中國(guó)隨州網(wǎng)記者 陳巧玲
近日，全國(guó)多所高校因?yàn)閾?dān)心學(xué)生身體素質(zhì)不夠而取消運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑項(xiàng)目的消息引發(fā)了各方關(guān)注。而在11月份，記者在我市各中小學(xué)舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們?cè)诙膛堋⑻K、踢毽子等項(xiàng)目中展開(kāi)激烈角逐時(shí)，出于安全等因素考慮，單雙杠、三級(jí)跳遠(yuǎn)、鞍馬等一些傳統(tǒng)項(xiàng)目卻逐步消失了。
孩子們?cè)隗w育課上應(yīng)該學(xué)些啥？從中小學(xué)開(kāi)始，學(xué)校體育課正在悄悄變化中，也引起了人們對(duì)青少年體育鍛煉的思考。
小學(xué)體育課越來(lái)越輕質(zhì)了
“我們體育課沒(méi)有長(zhǎng)跑、跳高之類(lèi)的項(xiàng)目。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在大學(xué)都取消了，更別說(shuō)我們中小學(xué)校了……”記者隨機(jī)調(diào)查采訪了我市一些中小學(xué)生體育課項(xiàng)目，發(fā)現(xiàn)對(duì)學(xué)生體力要求比較高的長(zhǎng)跑項(xiàng)目，雙杠、鉛球、三級(jí)跳等可能有一些對(duì)抗性或者冒險(xiǎn)性運(yùn)動(dòng)都鮮有聽(tīng)到。
而目前，在城區(qū)的不少中小學(xué)校的操場(chǎng)上，我們也已經(jīng)很少看到單雙杠的蹤跡，除此之外，漸漸消失的還有其他不少體育項(xiàng)目：由于場(chǎng)地所限，不少經(jīng)過(guò)改建的學(xué)校也沒(méi)有了沙坑，三級(jí)跳、鉛球等都不練了，鞍馬等鍛煉器材也被堆放在學(xué)校體育保管室的一隅蒙上厚厚的灰塵。
那么，如今的孩子體育課都上些啥？調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)校體育課以跑步、跳操壓腿等為主，而在其中學(xué)生游戲及自由活動(dòng)等占據(jù)了較大比例。“現(xiàn)在的很多中小學(xué)生，上體育課就是跳跳繩、做做操、玩點(diǎn)小游戲，更有的干脆變成自由活動(dòng)，這樣能行嗎？”不少人也提出這樣的擔(dān)憂(yōu)。
師資所限和安全因素的考量
“我們學(xué)校原來(lái)是有雙杠的，也是在今年暑假操場(chǎng)改建時(shí)才拆掉的�！�曾都區(qū)東關(guān)學(xué)校體育教師劉振芹介紹，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中，雙杠、跳高等體育項(xiàng)目等淡化或取消，是由于必須考慮到學(xué)生在�；顒�(dòng)的安全性。
“有時(shí)候幾個(gè)班同時(shí)上體育課，一個(gè)操場(chǎng)上就是上百號(hào)人，孩子萬(wàn)一出了點(diǎn)什么事兒誰(shuí)也擔(dān)不起責(zé)�！辈稍L中，城區(qū)不少的中小學(xué)教師也反映，由于學(xué)生人數(shù)多，而學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)所有限，體育課有時(shí)候也很難達(dá)到效果。目前，除了中考要求考試的少數(shù)項(xiàng)目以外，多數(shù)的中小學(xué)體育課程都明顯降低了運(yùn)動(dòng)量。
此外，對(duì)于不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)課程教師的缺乏成為體育課程簡(jiǎn)化的重要原因�！皠e的課程教師兼任體育課，專(zhuān)業(yè)體育教師很少�！彪S縣一位小學(xué)校長(zhǎng)介紹，他是教語(yǔ)文的，但也曾兼帶過(guò)體育，由于自己不太熟悉專(zhuān)業(yè)的體育器材，體育課只能帶孩子做一些技巧性的活動(dòng)或者游戲。
青少年體育課別“因噎廢食”
“如果完全因?yàn)閷W(xué)生體質(zhì)不足或者存在冒險(xiǎn)性，就取消一些常規(guī)的體育項(xiàng)目，我認(rèn)為這無(wú)異于‘因噎廢食’�！笔薪逃只A(chǔ)教育課科長(zhǎng)賴(lài)守軍說(shuō)，依據(jù)體育大綱的要求，在保障學(xué)生安全狀況下，還是鼓勵(lì)中小學(xué)要豐富體育教學(xué)的內(nèi)容。
對(duì)學(xué)生體育健康問(wèn)題，市教育部門(mén)也一直非常重視，并要求各個(gè)學(xué)校開(kāi)齊各類(lèi)體育項(xiàng)目，各項(xiàng)設(shè)施也在不斷完善中，如今不少的學(xué)校還發(fā)展起各自的體育特色活動(dòng)。賴(lài)守軍說(shuō)，學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)教育需要家長(zhǎng)、學(xué)校和教育部門(mén)的共同努力，除此之外，社會(huì)積極的輿論環(huán)境也很重要，“希望孩子家長(zhǎng)在日常生活中，也能引導(dǎo)孩子去運(yùn)動(dòng)。不要因?yàn)閷?duì)孩子的過(guò)度的關(guān)愛(ài)，而讓孩子失去體育鍛煉的興趣和機(jī)會(huì)。” | 
