一個小學老師關于新華學習報紙書的感悟

真實的

作名一名小學老師，對現(xiàn)在的基礎教育狀況有很多想法，最想吐槽的一點，家長都抱怨孩子的學業(yè)負擔有些太重，作業(yè)經(jīng)常做到晚上九十點鐘，有的甚至到十一點多，但作為老師也有苦衷，雖然想盡量保持孩子的天性，但也不得不狠心加大孩子的作業(yè)任務量，畢竟你不給孩子們加大任務，教學成績上的要求和指標，最終落到孩子的肩膀上。

我班上有個學生，原本是個很活潑的孩子，后來漸漸變得不愛說話，每天悶悶不樂，學習成績慘不忍睹，甚至從來沒有按時完成過作業(yè)，每次問他為什么沒有完成作業(yè)的時候，他甚至很干脆的回答：“不喜歡！”

作業(yè)的繁重讓孩子對學習產(chǎn)生極為強力的厭惡心理，作為老師也想找到合適的方法讓他們擺脫這種困境。

后來在一次教師研討會上，一位不錯的朋友和我談起了這個教育上的問題，大家都是有些啼笑皆非，不過不久后他給我推薦了一個新華學習報紙書的網(wǎng)站，說是可能對教學有幫助。

我很是好奇，打開后研究發(fā)現(xiàn)里面的教育理念和我心中所想十分吻合，于是我給同一辦公室的老師都進行了推薦，大家研討了一下，決定嘗試一下，于是新華學習報紙書出現(xiàn)在了我負責的班級之內。一個學期過去了，學生們每天放學后的任務都變得十分輕松，對此老師心里也是頗為忐忑，但是接下來的數(shù)次考試測驗總算是讓我們懸著的心放了下來，擺脫了沉重負擔的孩子們，心態(tài)放松了，課堂上的氛圍也不再像以前那樣壓抑了，孩子們不再把學習看作是一件痛苦折磨的事情，學習自然也更有成效了。

小學教育是人生最基礎的教育，重點是發(fā)展孩子的思維能力，培養(yǎng)良好的學習習慣，養(yǎng)成學習的興趣，看著孩子們朝氣蓬勃的笑臉，我想這才是

zhong

　　　相關機構對中國從1977年到2006年30年間1000多位“高考狀元”進行了跟蹤調查，調查結果顯示，這么多的曾經(jīng)讓人驚羨的高考狀元，卻沒有一位成為頂尖人才。他們如今都過著平凡的日子，職業(yè)成就遠低于社會預期。這幾十年的教育怎么了?為什么培養(yǎng)不出創(chuàng)新型人才?

leng2008

教育方式的錯誤是主因

真實的

真實的

真實的 發(fā)表于 2014-12-24 09:41

謝謝！

衣品入席

孩子們在大量的作業(yè)壓力下，在各種補習班的擠壓下，失去了很多很多，看看很多從一本出來的學生。收入沒有二本以下的學生收入高，工作遇到不順，沒有合適的方法解決，生活技能，為人處世等與其它學生比有很大的差距。但說起話來，還是一套一套的，就像有些公務員樣

真實的

衣品入席 發(fā)表于 2015-1-23 10:46
孩子們在大量的作業(yè)壓力下，在各種補習班的擠壓下，失去了很多很多，看看很多從一本出來的學生。收入沒有二 ...

可能孩子讀書讀呆了，不懂得靈活應變。

晴朗的天

多看好書對孩子有益