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繭人(外四首)
——教師節(jié)感懷
文/竹風(fēng)松語
比如我,我們
詞語裝潢的路
鋪就了精神的高
一群吐絲的人在三尺領(lǐng)地里走來走去
是啊,一群吐絲的人在三尺領(lǐng)地里走來走去
而陽光的旗幟正好
直至語言煽動的分貝,把我們口吐的粘液
在貧瘠的生活上纏繞
《饕餮》
我知道
他在語言中所吞噬的殘夢
——題記
從一本詞典里進(jìn)入——
一個兇神惡煞的人
審閱了文字的花邊,在他用虎眼面對
另一位略知底細(xì)的人時,我看見
六神里的驚駭
讓文字的花水噴向天空
而春節(jié)的桃符和一個夏季被安放的語句
一紙的溫馨
無法撫慰我
《在人頭攢動的大街上》
也許是在明朝以前
也許是在千年以后
這些被攢動的,仍然攢動
我們所觸碰的陌生詞
相識或不相識的,千年之前
或者千年之后
在人頭攢動的大街上,我們
也曾走過
《六月龍蝦》
碩大的“螞蚱”,興起震蕩的物學(xué)
馳騁為阡陌山水
十九節(jié)蝦網(wǎng)的布陣
“三合一神捕就是全能誘餌?”
“——水底的陷阱”
翌日,珹新的螯足
市場在斤兩種獲得滿足
——冰塊封凍會的箴言更深
但是黃金甲上的情話——
餐桌上薄手套就能色相分解?
熟剝你的玉質(zhì),吸吮你來自龍宮的心聲
就能聽清滴液?
《襯字》
你的明亮、周正
簡潔在筆直的裝飾里
但是井水與糧食噴發(fā)的廣告味道
那些耀眼與和諧的花邊,是不是
之乎者也而焉兮于飛向明月天空?
如果河漢清淺如果蒼穹搖撼如果白駒過隙而襯字不衰
愛人,我是不是在星星陪襯的時候發(fā)出聲來
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