最美校園四月天 不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄

沉君之聲

最美校園四月天  不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄

——隨縣尚市鎮(zhèn)中心小學(xué)線上教學(xué)工作紀(jì)實(shí)

題記：四月的陽(yáng)光充滿溫情，一縷縷光束從云朵間輕柔地灑下，雀躍而頑皮。仿佛一夜之間，隨縣尚市鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園里已然是姹紫嫣紅、芳菲盡染。在這片承載著夢(mèng)想和希望的沃土上，因?yàn)樾鹿谝咔椋�全體尚小人帶著無(wú)限期冀和絲絲興奮，和線上教學(xué)不期而遇，

兩個(gè)多月的“風(fēng)雨”洗禮，碰撞出如今的“繁花似錦”！

一、借助釘釘平臺(tái)，穩(wěn)步推進(jìn)線上教學(xué)工作。

file:///C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\ksohtml1600\wps12.png在教學(xué)工作方面，尚市鎮(zhèn)中心小學(xué)一直是未雨綢繆，走在前面。為了便于“停課不停學(xué)”工作的開(kāi)展，早在2月2日，學(xué)校就通過(guò)QQ工作群通知全體教師下載了釘釘APP。在第一次釘釘視頻會(huì)議上，徐校長(zhǎng)介紹了疫情防控的大形勢(shì)和上級(jí)教育部門的總要求，闡述了學(xué)校線上教學(xué)的總思路。分管教學(xué)的周校長(zhǎng)對(duì)線上教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真部署與講解，組織教師討論并完善了學(xué)校線上教學(xué)實(shí)施的具體方案。

為了保證線上教學(xué)的時(shí)效性和可操作性，學(xué)校還安排教務(wù)處齊主任組織全體教師進(jìn)行了釘釘平臺(tái)使用系統(tǒng)培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)反復(fù)摸索和實(shí)踐，老師們熟練掌握了釘釘平臺(tái)的各項(xiàng)功能應(yīng)用。開(kāi)學(xué)第一天在線上課的效果非常好，學(xué)生們參與課堂互動(dòng)的積極性也很高。  

“希望與困難同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。”在線上教學(xué)過(guò)程中，尚小教師積極探索線上教育教學(xué)方式、方法，認(rèn)真梳理總結(jié)線上教學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)，學(xué)科教研組的老師們進(jìn)行溝通、交流、參考、借鑒，促進(jìn)了線上教學(xué)模式不斷優(yōu)化，推進(jìn)了線上教學(xué)效果不斷提升 。

file:///C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\ksohtml1600\wps13.png學(xué)校成立了線上教學(xué)督導(dǎo)小組，與學(xué)生一同進(jìn)入直播課堂，對(duì)線上教學(xué)教師備課、上課、作業(yè)批改、答疑輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)研討解決；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)何曉婕、陳四海等帶頭上示范直播課，起到了良好的示范引領(lǐng)作用，同時(shí)，學(xué)校教務(wù)處及時(shí)了解師生線上教學(xué)的困惑，為指導(dǎo)決策提供第一手資料；每周一次的視頻教師例會(huì)上，主管教學(xué)的周校長(zhǎng)會(huì)對(duì)線上教學(xué)情況進(jìn)行有效評(píng)價(jià)，及時(shí)推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法。

尚市鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們還利用釘釘小程序加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的管理，減少學(xué)生上交不及時(shí)、抄襲作業(yè)等現(xiàn)象，并及時(shí)激勵(lì)反饋，進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)。每周五，老師們會(huì)將學(xué)生們一周學(xué)習(xí)點(diǎn)滴收集起來(lái)，制作成美篇，發(fā)布到班級(jí)群，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、從細(xì)節(jié)處入手，切實(shí)解決學(xué)生的燃眉之急。

在線上教學(xué)過(guò)程中，尚市鎮(zhèn)中心小學(xué)根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整工作思路，采取有效措施，加大工作力度，力爭(zhēng)不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。如，根據(jù)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況和家長(zhǎng)反映的問(wèn)題，徐校長(zhǎng)組織專班對(duì)全校所有建檔立卡貧困生及學(xué)困生，建立關(guān)心關(guān)愛(ài)信息檔案，安排班主file:///C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\ksohtml1600\wps14.png任隨時(shí)進(jìn)行溝通交流，指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)，開(kāi)展心理健康教育和勵(lì)志教育，培養(yǎng)其樂(lè)觀、無(wú)畏、自立的性格。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難子女，學(xué)校通過(guò)自籌資金購(gòu)買智能手機(jī)和呼吁愛(ài)心人士捐贈(zèng)平板電腦等方式，有效解決了家長(zhǎng)和學(xué)生的后顧之憂。

線上教學(xué)期間，尚小教師與家長(zhǎng)密切溝通，隨時(shí)關(guān)注各位學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并為各位家長(zhǎng)、學(xué)生“答疑解惑”，保證每位學(xué)生都能夠順利參與線上學(xué)習(xí)和活動(dòng)。

三、共享優(yōu)質(zhì)資源，開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。

file:///C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\ksohtml1600\wps15.png一直以來(lái)，尚市鎮(zhèn)中心小學(xué)的線上教學(xué)堅(jiān)持立德樹(shù)人和五育并舉，在指導(dǎo)學(xué)生抓好各學(xué)科學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。學(xué)校線上教學(xué)課程豐富多彩，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課程外，以學(xué)習(xí)防疫知識(shí)、居家體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、古詩(shī)詞誦讀、內(nèi)務(wù)整理內(nèi)容為主，強(qiáng)調(diào)勞逸結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生自主成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

尚小教師還注重開(kāi)闊學(xué)生和家長(zhǎng)的視野，根據(jù)授課進(jìn)度，向?qū)W生和家長(zhǎng)推薦一些優(yōu)秀在線課程資源和練習(xí)題，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)課程的理解，豐富他們的居家生活。

4月1日，尚市鎮(zhèn)中心小學(xué)線上詩(shī)詞大會(huì)初賽正式拉開(kāi)序幕。比賽現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生連麥搶答，家長(zhǎng)點(diǎn)贊不斷，答題氛圍完全不亞于現(xiàn)場(chǎng)直播。學(xué)生答題過(guò)程中，時(shí)而還穿插直播老師的精彩點(diǎn)評(píng)。圍觀的家長(zhǎng)看得投入，時(shí)不時(shí)也連麥答題“蹭熱度”，更是將線上直播詩(shī)詞大會(huì)推向了高潮。

file:///C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\ksohtml1600\wps16.png為了此次詩(shī)詞大會(huì)的順利舉行，尚小多次召開(kāi)視頻會(huì)議，商討直播的方案、形式、評(píng)價(jià)方式、題庫(kù)來(lái)源等問(wèn)題。大家群策群力，最終制定出分別適合低年級(jí)和高年級(jí)的兩套方案。方案敲定后，教務(wù)處便積極組織大家在釘釘新手體驗(yàn)群中進(jìn)行反復(fù)試播，確保直播時(shí)萬(wàn)無(wú)一失。

因?yàn)槭姑�在肩，所以尚小人勇往直前、砥礪前行。疫情面前，惟其艱難，才更顯勇毅；惟其篤行，才彌足珍貴。再難走的路，我們攜手同行！再難過(guò)的坎，我們共同面對(duì)！

通訊員：隨縣尚市鎮(zhèn)中心小學(xué)：向迎春、周后艷