市教育局關(guān)于網(wǎng)民反映《請給聽障孩子愛心與尊重》的回復(fù)

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我們的很多教育管理工作者，多少年來，都處于強勢地位，所以，對于中央反四風(fēng)和八項規(guī)定，他們總是慢半拍！說嚴(yán)重點，是作威作福慣了……
      習(xí)總書記說了，要“以人民為本”，那些關(guān)鍵崗位的國家工作人員們，看清楚，記牢固，是以人民為本��！人民，人民，人民……
      一名高考監(jiān)考老師，最基本最重要的職責(zé)是為考生服好務(wù)，為考生創(chuàng)造一個公平公正的考試環(huán)境！監(jiān)考老師有發(fā)現(xiàn)問題的義務(wù)，但絕沒有現(xiàn)場處理考生的權(quán)利！真想不通，我們監(jiān)考教師的考前培訓(xùn)是怎么落實的！
        此事件雖是個案，但透過現(xiàn)象我們看到的是教育管理工作者的失職與冷漠，是現(xiàn)場監(jiān)考教師的幼稚和無知！通過該事件，更多反應(yīng)出的是我們這個社會尤其是教育部門，應(yīng)該怎樣去關(guān)愛特殊人群！我們的老師應(yīng)該怎樣去關(guān)愛特殊考生？！

Dr.Zhang

好混賬的答復(fù)！事情發(fā)生了，不反省自己的工作，不考慮對考生的不良影響，卻在一味推卸責(zé)任！！試問，如果你的正常孩子在高考時遇到這種事情，你覺得怎樣？？？

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回復(fù)說自己都承認(rèn)第一個監(jiān)考人員已經(jīng)知道孩子戴人工耳蝸，為什么還要多次問孩子？真是欲蓋彌彰，難以自圓其說

Dr.Zhang

換位思考，換位思考，你們作為教育工作者，教育學(xué)生向善、向正，老吾老以及人之老，幼吾游以及人之幼，可出了這樣的事情，你們是怎么做的？？？

wx_虹_kNAmF

清心可以 發(fā)表于 2016-6-13 15:32
當(dāng)我們的工作出現(xiàn)問題的時候，不是一味地申辯，而是積極地自我總結(jié)，積極地尋找解決的辦法

“因擔(dān)心孩 ...

他們把在孩子跟前的時間記作秒，但整件事持續(xù)約20分鐘，中間還有三個人一起圍著孩子，混淆視聽，不思過錯，只想推責(zé)

wx_虹_kNAmF

正是因為孩子聽力不好，才申請英語聽力免試，免試批復(fù)單隨英語試卷下發(fā)，但孩子戴耳蝸安檢怎么辦？家長反復(fù)詢問并得到了確認(rèn)，現(xiàn)在想耍無賴嗎？為什么考英語前才去告訴考點？難道孩子只考英語嗎？不負(fù)責(zé)任，嚴(yán)重失職！

wx_虹_kNAmF

家長從來沒說孩子不安檢，一直說要戴耳蝸接受安檢，因為耳蝸是孩子的必備工具，如同眼鏡一樣，你們搬出規(guī)則，斷章取義，胡說八道

藍(lán)脈絡(luò)

8：25到8：44時間是19分鐘，而且已經(jīng)開考了，還繼續(xù)打擾臨考緊張的學(xué)生。難倒這是安撫？整個過程的錄像可以無刪減公開嗎？監(jiān)考老師的言行，經(jīng)得起檢驗嗎？這種答復(fù)太冠冕堂皇，沒有說服力。請還原事實真相，還考生及家長公道。最關(guān)鍵是落實彌補實質(zhì)性損害。

嫵媚娘

此回復(fù)是典型的敷衍了事，想利用官僚做派把家長的火氣怒氣壓下去，事實卻恰恰相反！

國軍

糊弄老百姓

化身安徒生

一般而言，高考是提前40分鐘進場接受安檢，試卷提前5分鐘，答題卡提前10分鐘發(fā)放，按說是不影響答題的。

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孩子在如此緊張的狀態(tài)下答題，先后多次被不同人員反復(fù)詢問，詢問時間總體雖不到兩分鐘，但對孩子的心理傷害是持續(xù)的，內(nèi)心再強大也會受影響，回復(fù)中居然主觀臆測孩子一切正常，難道非要現(xiàn)場委屈的流淚哭泣才叫不正常嗎？