新華學(xué)習(xí)報紙書提醒您：孩子11歲前家長需完成的三大任務(wù)

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成為好父母的精髓在于，真正了解你孩子的個性，并以此來調(diào)整你教育他們的方法。沒有兩個孩子是完全相同的，所以用心去了解你家寶貝的個性，用最適合他的方式來對待他，那樣將會把困難和矛盾減到最小。

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要培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。需要家長的耐心培養(yǎng)，要訂計劃訂要求，勤檢查嚴(yán)督促，直到孩子的良好習(xí)慣漸漸養(yǎng)成。

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從客觀的角度來看，從小培養(yǎng)孩子的技能和興趣，對孩子日后的成長、發(fā)展都有一定的好處，但是從哪些方面來進行培養(yǎng)，就不能由父母說了算，而是應(yīng)該讓孩子自主選擇。

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有自尊的父母不會刻意去抓孩子的什么把柄，也會羞于面對孩子的窘迫。他要呵護孩子的面子，也不肯降低自己的修養(yǎng)，這樣的心境在父母和孩子間自然營造出合理的距離，開始得體地分離。

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父母會許諾，如果孩子考試考得好，他就會得到一輛自行車；如果考得不好就什么也得不到。事實上，這樣對待孩子是一種可怕的態(tài)度。這種做法讓孩子們在考試前變得十分焦躁不安，想著這次考試得失攸關(guān)，而一旦他們沒能考好，就又會變得郁悶不樂。從理論上講，做得好本身就是一種獎勵，但是實際上，如果的確會有某種物質(zhì)激勵存在的話，多數(shù)孩子會表現(xiàn)得很出色。因此，建議各位父母不要給你的孩子許以大獎賞，如果他們做得好，應(yīng)給他們一個小禮物以示贊賞和鼓勵。這樣做是積極的推動，而且如果他們未能實現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)，也不會因此而過分愁眉苦臉。

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　也 許你家孩子偶爾看到過你憤怒、傷心和激動的樣子。但是你是否向他們解釋過你的這些心情呢？很多家長都感覺他們應(yīng)該把自己的情緒“隱藏”起來，認為這樣才能 更好地保護孩子。這是錯誤的。孩子們需要知道父母們個人生活中的每一個細節(jié)嗎？不需要。但當(dāng)父母花一些時間去和孩子討論他們自己的情緒時，孩子會知道這些 情緒都是正常的。孩子們會在觀察父母的過程中學(xué)會很多。如果你把負面情緒都塞在心里，直到有一天突然爆發(fā)的話，你的孩子也會模仿你這種處理情緒的方法。

　　無論如何，我們都希望自己的孩子能夠健康、快樂。而給予孩子情緒上的支持是讓孩子快樂成長的重要一步。

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父親不該只是孩子的“生理父親”或“財政部長”，更要與孩子有心靈交流，成為他們的“精神父親”。

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凡是人都有感覺，當(dāng)個稱職的父母并非丟棄人性，您仍可以對孩子表達您的好惡，更不用假裝去接受孩子的行為�；蛟S孩子比較喜歡各種行為都被接受，但只要父母能坦誠的告訴孩子拒絕的原因（當(dāng)然，父母應(yīng)先思索是否是因自己的情緒因素而拒絕孩子），漸漸地，他們必也能接受被拒絕的事實。此外，孩子會因父母的愛及坦誠而喜歡和父母維持親密關(guān)系。

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鞏固孩子的信心是一個不間斷的過程，當(dāng)爸爸媽媽看到孩子因不斷成功而樹立起信心時，千萬不能以為大功告成，更要不斷鼓勵孩子，鞏固其自信心。孩子只有在不斷的鼓勵中，通過自己不斷地努力來樹立起自信。

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我們都不愿意看到自己的孩子傷心難過，不過，有句話說得好：“你不可能總是想要什么，就能得到什么�！倍�且也有研究表明：學(xué)會接受失望，會讓你的孩子受益匪淺，他在今后的人生中會更懂得如何應(yīng)對心理壓力。

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鼓勵、堅定孩子的自信心，培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習(xí)、做事的能力和責(zé)任心。

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我個人覺得，爸媽偶爾懲罰甚至打孩子并不可怕，最糟糕的是孩子只感受到你實施懲罰時的憤怒，卻極少感受到你發(fā)自肺腑的關(guān)愛。一定要記得，父母的關(guān)愛應(yīng)該比懲罰多，并且要比懲罰早一步到達孩子心里。