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隨州驕傲!歐美、日韓、東南亞...都有他的作品廣為流傳!

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發(fā)表于 2017-11-1 14:24 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
本帖最后由 圓滾滾的灰土豆 于 2017-11-1 14:32 編輯



  這里是每周六隨州網原創(chuàng)深度欄目《尋覓》
第58期:初心不改的匠人—項紹清
文:小土豆







1984年,項紹清進入市博物館,擂鼓墩文物管理處工作,他和編鐘的緣分就此開始。

2010年,他培養(yǎng)了36名這方面的專業(yè)人才,將復仿制編鐘做成一個產業(yè)。

2013年,項紹清被湖北省委組織部評選為“省級民間工藝技能大師”。

2015年,項紹清“青銅編鐘制作技藝”申報為《隨州市級非物質文化遺產》。

2016年,申報為《湖北省級非物質文化遺產》傳統(tǒng)技藝保護項目。

從業(yè)30余年,影響了太多太多的人。其實,做這件事情之前誰想過這么多呢,最開始只是想把這件事情做好而已。




可能注定要吃這碗飯,第一次見到編鐘的心情,項老師永遠不會忘記。

“太震撼了,因為同樣是樂器。我們老祖宗制作的編鐘領先西方鋼琴1800多年。是公元前5世紀人類科學技術水平能夠達到的極限與巔峰!

項老師在做這個之前,就在隨州市博物館和隨州市曾侯乙墓遺址博物館從事文物保護工作。從此就開始自己復仿制編鐘的道路。



但是掌握這門技術并不是那么容易的,青銅編鐘一鐘雙音校音技藝自戰(zhàn)國以后就已經失傳,其制作方法幾乎是一片空白。于是熬夜成了家常便飯,吃在工作室住在工作室,不是翻閱厚厚的書籍,就是自己去研究已經出土的青銅編鐘原物,或者就去請教考古、音樂專家。

百度上解釋“匠人精神”就是對工作執(zhí)著、對所做的事情和生產的產品精益求精、精雕細琢的精神。




而這一切,不就是項老師身上體現(xiàn)出來的精神嗎?30多年過去了,隨州的發(fā)展早已不可同日而語,項老師在人生中共經歷過4次身份的變化。

“每一次轉變都是自我提升的機會,從一名普通的文物工作者,到創(chuàng)立文物復仿制企業(yè),到評選為湖北省民間工藝大師,現(xiàn)在成為國家行業(yè)標準制定專家。我的愿望是:不忘初心,砥礪前行,為弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不遺余力!

30多年了,皺紋漸漸出來了,頭發(fā)也沒有那么烏黑了,但唯一不變的,還是那顆熱忱的匠人之心。





現(xiàn)在的項老師被稱為編鐘復制的行家,不僅能復制出與曾侯乙完全相同的編鐘,更能為青銅編鐘準確校音,再現(xiàn)編鐘的聲音。但是你能想象得到,初入行的他是個對音樂一竅不通的人,為此他受到了不少人的質疑。

“有太多的人說不懂音樂的人怎么能做出有聲音的編鐘呢?也是這些質疑讓我更加堅定了鉆研和研究的決心!

對于有熱情的人來說,困難無法打倒他們,反而是激勵他們突破的關鍵。



在大家的質疑聲中,他默默的開始自學、查看歷史書籍和曾侯乙墓的發(fā)掘報告,項老師制作出了“一鐘雙音”,能夠“旋宮轉調”演奏古今中外樂曲的青銅編鐘,并且被國家知識產權局授予國家專利證書。

用自己的實際行動給了那些看笑話的人重重一擊,多年來獲得的榮譽堆滿了整間屋子,這些也引來了全國各大媒體的報道:《中央電視臺“發(fā)現(xiàn)之旅”》、《湖南衛(wèi)視“新聞當事人”》、《湖北日報》、湖北電視臺....最忙的時候,他需要同時接受好幾家媒體的采訪。



30多年來獲得的榮譽并沒有讓他停止腳步,他開始讓自己復仿制的編鐘走出隨州,走出湖北,走向全國,走向世界,他成立了自己的公司。

“我是一個文物工作者,也是一個創(chuàng)業(yè)者,復仿制編鐘發(fā)展一定要形成一定的產業(yè),作為走出去與其他城市和國家交流的紐帶,身份的轉變變得刻不容緩!


占地60余畝,硬件和軟件設施發(fā)展至今,都具有相當?shù)囊?guī)模。僅科研辦公大樓就有1500多平方米,生產車間加起來也有5000多平方米。36名科研技術人員,他們夜以繼日,生產各類文物復仿制工藝品1萬余件套,將整個企業(yè)做成青銅編鐘復仿制行業(yè)的龍頭示范企業(yè)。

現(xiàn)在歐美、日韓、東南亞都等國家和地區(qū)都出現(xiàn)了隨州元素。

但是,如此規(guī)模并不是一蹴而就的,曾經經歷過一段過渡時期。1988年,在隨州市擂鼓墩文物管理處的支持下,項老師主導開展曾侯乙青銅編鐘、編磬的研究與復制產品的開發(fā)。



△古法翻制編鐘陶模



△雕刻編鐘模型


160多項制作工藝才能完成一個復仿制編鐘,工序繁多,并不是一件容易的事情。需要將青銅編鐘傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代科技相結合的方式,進行鐘型設計制模、修模、定型、翻型、結殼、硬化、脫蠟、焙燒,青銅編鐘熔煉、澆鑄、打磨、校音、作舊等。

“說實在的,編鐘的校音是最耗費精力的,因為工序只要錯一步,就失之毫厘謬以千里!

編鐘是一種樂器,確保每件編鐘能發(fā)出“繞梁三日而不絕的樂音”是至關重要的,因此項老師不敢有絲毫的懈怠。



△精美的編鐘鉦部紋飾



△制作完成的編鐘蠟型



△編鐘殼型焙燒


說到平日的裝扮,項老師還是最愛一身藍色的工作服,雖然它不是最貴的,也不是最好看的,卻是陪伴他最久的。穿上它才是最真實的。

身邊的人都評價他“老實”,對于平時埋頭苦干的工匠來說好像也是如此,可是單純的這樣想就大錯特錯了,但凡是談到了與編鐘,青銅器有關的,項老師就打開了話匣子,根本停不下來。

“我只是在做好一件自己熱愛的事情,但是并不妨礙我成為自己想活成的樣子。我離不開它,它也成就了我。”



△傳統(tǒng)鑄造技藝



△銅液澆鑄過程



△澆鑄青銅編鐘


隨州一直被稱為“編鐘之鄉(xiāng)”,起初,編鐘復仿制市場都被外地企業(yè)壟斷,但是我們的東西為什么自己無法生產呢?現(xiàn)在,他是“編鐘”樂器行業(yè)標準制定專家。實現(xiàn)了“國家標準,隨州制定”的創(chuàng)新,打破了外地企業(yè)壟斷全國編鐘復仿制市場的局面,讓被譽為“中國編鐘之鄉(xiāng)”的隨州,實至名歸。

他是一個匠人也是一個創(chuàng)業(yè)者,兩者的身份在他身上統(tǒng)一起來也絲毫沒有違和感。

“匠人的職責就是‘如琢如磨,久久為功’把產品做好;創(chuàng)業(yè)者的職責就是‘做大產業(yè),惠及民生’讓每個人感受到歷史的底蘊和美好的生活。”



一心撲在自己熱愛的事業(yè)上,在創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造、創(chuàng)新中,項老師一直很感激領導、家人對自己的支持。

這么多年來,項老師先后為中國宋慶齡基金會、南京夫子廟、湖北省博物館復仿制數(shù)套曾侯乙編鐘。對這個行業(yè)的發(fā)展他還有更宏大的想法。

“希望下一步吸引文化產業(yè)基金的投資,做大、做強編鐘復仿制文化產業(yè),逐漸成為隨州的支柱行業(yè)。成為繼隨州工業(yè)代表‘專汽行業(yè)’、農業(yè)代表‘香菇行業(yè)’之后的文化代表‘青銅器復仿制行業(yè)’,享譽全世界!





編鐘作為一種民族樂器,它的制作技藝正在面臨失傳,“青銅編鐘”2016年7月被省政府公布為第五批省級非物質文化遺產保護名錄。項老師對于編鐘的情感經過多年的相伴,早已經沉淀在心里,不管怎樣,他都對編鐘的發(fā)展一直信心滿滿。




“堅決不能讓老祖宗傳承下來的編鐘制作手藝,在我們這代人身上失傳,我覺得自己應該去做些什么,哪怕力量很微薄。因為不做,就是對不起自己,對不起自己的技藝,對不起日夜陪伴的編鐘,更加對不起自己的初心!

有了這個念頭就行動起來了,他運用數(shù)字化技術對編鐘制作流程、校音技術工藝等進行全方位拍攝記錄,建立了全國第一套《青銅編鐘制作技藝數(shù)據(jù)庫》。并與武漢大學非物質文化遺產研究中心合作“共建科研教學基地”。



授人以魚不如授人以漁,項紹清聯(lián)合省、市人社部門,開辦三批“青銅編鐘制作工藝培訓班”,已培養(yǎng)后備傳承人68名。不僅如此,他還向5所中小學捐贈仿制青銅編鐘一套,并開設編鐘音樂教學課程,利用每年世界文化遺產日,定期在武漢大學等高校舉辦“青銅編鐘——非物質文化遺產宣傳周”活動,普及中國古代編鐘禮樂文化知識。

“我是一名匠人,匠人沒有別的,就是一手精湛的技術和熱忱的匠心,我熱愛我的工作和每一件從我手上成型的產品,但是我喜歡還不夠,生活節(jié)奏越來越快,現(xiàn)在的年輕人和小朋友,必須要知道這些,知道隨州的歷史,知道隨州的榮耀。也希望年輕的制鐘人,秉承以‘家國情懷、工匠精神、代代傳承’的發(fā)展理念來做好編鐘事業(yè),真正擔當起‘保護人類文化遺產,傳承千年編鐘技藝,弘揚中國國粹文脈’的歷史責任。用編鐘歷史文化,講出傳頌經典的中國好故事;用編鐘神韻之聲,奏出響徹寰宇的中國好聲音!”


為隨州編鐘點
為隨州的驕傲項老師點
也為努力工作的小土豆點個

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發(fā)表于 2017-11-1 21:53 來自手機 | 只看該作者
編鐘是隨州人的驕傲

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