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暑假,姑娘的初中同學(xué)(下半年上高三)到我家來玩,她跟我姑娘說她戀愛了。姑娘順口就問:不影響學(xué)習(xí)嗎?同學(xué)回答說:不影響,我覺得還能促進(jìn)學(xué)習(xí)呢。比方說他可以幫我打開水呀,我心情不好時他會來安慰我呀,每周六不上晚自習(xí)我們可以在一起聊聊天、、、、、、
同學(xué)走后,姑娘就跟我說她有點(diǎn)不解:老師和家長總說談戀愛影響學(xué)習(xí),而同學(xué)說談戀愛可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。面對姑娘的不解我只說了一句:等她期末考試成績出來了,用數(shù)據(jù)來驗證吧
第四天晚上,姑娘同學(xué)打電話給她,哭著說:這次期末考試考的一踏糊涂,本以為能進(jìn)年級前50的,結(jié)果排到了360多名;那男生也退步了,排到了200名以后、、、、、、
聽完同學(xué)的哭訴后,姑娘對我說:還是老師和家長說的對,戀愛會影響學(xué)習(xí)的,但我那同學(xué)她到現(xiàn)在還是不承認(rèn)這次考的不好是因為戀愛了。
據(jù)姑娘說她同學(xué)是個自理能力很強(qiáng)的孩子,平時住校,月假就回家,父母在襄樊做櫥柜生意,對孩子相當(dāng)放心,除了給生活費(fèi)和零用錢外,平時很少坐下來好好溝通交流,這次得知孩子的末考成績時,她父親很不解地問了她一句:怎么掉這么遠(yuǎn)?
近幾天我一直在想這個問題,并且想了很多很多:
孩子大了,是到了該放手的時候了,但還不能完全放手,否則孩子就象斷線的風(fēng)箏一樣在空中漫無目的地亂竄以致于最后遍體鱗傷;特別是做媽媽的,應(yīng)該象放風(fēng)箏那樣,牢牢地掌握住手中的線,發(fā)現(xiàn)孩子偏離了方向,就拉一拉,提醒一下,這樣才能讓孩子在正確的軌道上健康地成長。
雖然讀書不是孩子唯一的出路,成績好只能代表學(xué)習(xí)能力,將來混的好不好還要看孩子的生存和適應(yīng)能力,但高中階段的娃子,目前的任務(wù)就是學(xué)習(xí)文化知識,人生觀還不是很成熟,把異性對她的一點(diǎn)關(guān)心理解為愛情,或者對一個某些方面有特長的孩子當(dāng)做自己的偶像,當(dāng)作了一個暫時獲得慰藉或者一點(diǎn)膚淺的快樂罷了;還有的是為自己的脆弱找到了一個臨時取暖的人,這些都是很稚嫩的想法。
作為過來人,縱觀咱那時候的高中同學(xué)談戀愛的,沒有一對成功的,并且很多本來成績蠻好的,結(jié)果因為談戀愛而與自己理想中的大學(xué)擦肩而過,現(xiàn)在碰到了還說有點(diǎn)點(diǎn)后悔呢
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